（通讯员 曹翠芳）为了引领新生确立发展目标,实现从学业到职业的有效衔接,10月21日下午16:30,化学与材料工程学院于T3-D101教室举行2025级新生入学教育──大学生学业规划与职业规划。

会议指出学业规划是职业规划的根基，其目标不仅是获取高分，更是构建系统性的知识体系和可迁移的核心能力。绘制“学业地图”: 深入研究本专业的培养方案，明确毕业所需的学分构成、核心课程与选修课程体系。将宏观的“毕业要求”分解为每个学期、每学年的具体课程目标。夯实基础技能:将英语、数学、计算机等工具类课程提升到战略高度，它们是未来深造和职业发展的“硬通货”。

主讲人提出职业规划解决的是“我将去向何方”以及“我如何到达”的问题，它是一个动态调整、持续迭代的过程。职业规划遵循"知己知彼"的原则,"知己"为自我认知,探索兴趣、评估能力、澄清价值观;"知彼"则为外部探索,研究行业与企业、分析职业岗位,如此你的能力就会被看到。

课程选择服务于职业目标： 在满足毕业要求的前提下，选修课程应向目标职业所需的知识技能倾斜。学术项目成为职业能力的练兵场： 将课程大作业、科研课题做出深度和亮点，它们可以成为你简历上极具说服力的项目经验。学生工作与社团活动是软技能的实验室： 在社团、学生会中承担组织、策划、外联等工作，是锻炼领导力、沟通力和执行力的低成本、高回报方式。

本次新生入学教育会议聚焦学业与职业规划，核心在于引导新生实现从被动接受到主动规划的关键转变。会议强调，扎实的学业是职业发展的根基，清晰的职业目标则为学业注入持续动力，二者相辅相成，共同构成大学成长与未来发展的核心路径。（一审 严杨  二审汤丽英  三审 张松柏）